(通迅員 唐塵) 為切實(shí)落實(shí)11月全國(guó)消防安全月“預(yù)防為主，生命至上”的核心要求，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生安全防護(hù)意識(shí)與突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置能力，近日，梽木山中學(xué)精心組織開(kāi)展消防預(yù)防演習(xí)與防地震演習(xí)，以實(shí)操演練筑牢校園安全屏障，為師生安全保駕護(hù)航。
演習(xí)前期，學(xué)校提前制定詳細(xì)方案，明確各環(huán)節(jié)流程、人員職責(zé)與安全注意事項(xiàng)，通過(guò)班級(jí)班會(huì)、校園廣播等形式，向師生普及火災(zāi)、地震應(yīng)急避險(xiǎn)基礎(chǔ)常識(shí)，確保演習(xí)有序、高效開(kāi)展。消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，退伍消防兵出身的劉達(dá)校長(zhǎng)憑借豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，親自擔(dān)任講解與演示員，先是結(jié)合校園火災(zāi)常見(jiàn)場(chǎng)景，細(xì)致講解火災(zāi)初期撲救要點(diǎn)、滅火器與消防栓的正確操作步驟，從器材檢查、火源對(duì)準(zhǔn)方式到按壓技巧逐一拆解，語(yǔ)言通俗易懂且極具專業(yè)性；隨后現(xiàn)場(chǎng)示范實(shí)操流程，手把手指導(dǎo)師生代表上手練習(xí)，及時(shí)糾正操作誤區(qū)，讓大家直觀掌握消防器材使用方法。同時(shí)，劉校長(zhǎng)還重點(diǎn)講解火災(zāi)逃生技巧，強(qiáng)調(diào)彎腰低姿、用濕毛巾捂口鼻、沿安全通道有序撤離等關(guān)鍵要點(diǎn)，切實(shí)傳遞實(shí)用避險(xiǎn)知識(shí)。
防地震演習(xí)環(huán)節(jié)，隨著警報(bào)聲響起，全校師生迅速反應(yīng)，按照預(yù)設(shè)流程，班主任立即組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰屈膝，就近躲避在課桌下方、墻角等安全區(qū)域；待“地震暫緩”信號(hào)發(fā)出后，師生們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下，沿著指定疏散路線快速、有序撤離至校園空曠操場(chǎng)，全程緊張有序、規(guī)范高效，僅用時(shí)數(shù)分鐘便完成全員疏散，隨后工作人員清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)一人遺漏。
演習(xí)結(jié)束后，劉達(dá)校長(zhǎng)對(duì)兩場(chǎng)演習(xí)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，肯定全體師生的應(yīng)急反應(yīng)能力與配合度，同時(shí)針對(duì)演習(xí)中存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題提出改進(jìn)建議，再次強(qiáng)調(diào)校園安全的重要性，叮囑師生時(shí)刻繃緊安全弦，熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，切實(shí)提升自救互救能力。
此次消防、防震雙項(xiàng)演習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)操演練相結(jié)合，不僅讓全校師生進(jìn)一步掌握火災(zāi)、地震應(yīng)急處置與避險(xiǎn)逃生技巧，更強(qiáng)化了大家的安全防范意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，有效提升校園應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的處置能力。梽木山中學(xué)負(fù)責(zé)安全管理副校長(zhǎng)羅小林表示，后續(xù)學(xué)校將持續(xù)以消防安全月為契機(jī)，常態(tài)化開(kāi)展各類安全主題活動(dòng)與應(yīng)急演練，不斷完善校園安全防護(hù)體系，為構(gòu)建平安和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
